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MÊME LES GÉNIES ONT BESOIN D ’ UN COUP DE POUCE
À partir de 1971 , une étude intitulée
Study of Mathematically Precocious Youth ( SMPY ) a suivi le progrès de 5000 jeunes se classant au sommet du palmarès des meilleurs étudiants des États-Unis ( 1 , 0,1 et même 0,01 pour cent ). Au cours des quatre décennies et demie suivantes , les chercheurs ont conclu que même les enfants possédant un QI de génie avaient besoin d ’ aide pour atteindre leur potentiel maximal .
Malheureusement , le système d ’ éducation priorise souvent les étudiants qui performent moins . Les observations de la SMPY indiquent que les éducateurs ne devraient pas oublier les enfants qui occupent le haut de la pyramide scolaire . Jonathan Wai , un psychologue du Talent Identification Program de l ’ Université Duke , fut cité dans le magazine Nature , affirmant que les enfants se classant dans le percentile supérieur sont susceptibles de devenir nos scientifiques et chercheurs ; il serait donc logique de renforcer leurs habiletés .
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M . Wai a également affirmé qu ’ il serait peut-être temps de laisser le petit Jérémy ou la petite Jenny sauter une année ou deux . Lorsque les chercheurs ont comparé un groupe d ’ étudiants surdoués qui n ’ avaient pas sauté une année avec ceux qui en avaient sauté une , ces derniers avaient 60 pour cent plus de chances d ’ obtenir un brevet et ils étaient deux fois plus susceptibles d ’ obtenir un doctorat .
EVEN GENIUS NEEDS A NUDGE
Starting in 1971 , the Study of
Mathematically Precocious Youth ( SMPY ) followed the progress of 5,000 kids in the top 1 , 0.1 , and even 0.01 percent of all students in America . Over the next four and a half decades , researchers concluded that even children with geniuslevel IQs need help reaching their full potential .
Unfortunately , the education system often prioritizes underperforming students . SMPY ' s findings suggest that educators shouldn ’ t forget about kids at the top of the academic pyramid .
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Jonathan Wai , a psychologist at Duke University ’ s Talent Identification Program , was quoted in Nature magazine , saying kids who test in the top percentile tend to become our scientists and academics so it makes sense to nurture their abilities .
Mr . Wai also said that it might be time to let little Jimmy and Jenny skip a grade or two . When researchers compared a control group of gifted students who didn ' t skip a grade to those who did , the “ grade-skippers ” were 60 percent more likely to earn patents and doctorates and more than twice as likely to get a PhD .
UNE SIESTE QUI A LE SENS DES AFFAIRES
Faire une sieste est une fonction
naturelle pour plus de 85 pour cent des mammifères . Alors pourquoi les humains ne font-ils pas plus de siestes ? Après tout , nos rythmes circadiens naturels ont le contrôle de toute façon . Nous avons tendance à avoir sommeil tard le soir et tôt le matin ( ça va jusqu ’ ici ), mais nous avons également une
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baisse d ’ énergie entre 14 h et 16 h — alors que la plupart d ’ entre nous sont au travail .
Une sieste obligatoire à 15 h , ce serait merveilleux , n ’ est-ce pas ? Je parie que votre patronne ne serait pas d ’ accord . Mais elle changerait peut-être d ’ avis si elle connaissait la science derrière une bonne sieste . Un employé bien reposé est un employé en santé , heureux et productif . La sieste réduit la fatigue en journée de dix pour cent , améliore l ’ humeur , la vigilance et l ’ endurance d ’ au moins onze pour cent , améliore la cognition de neuf pour cent et la santé physique de six pour cent .
Certains des esprits les plus brillants de ce monde furent les plus grands adeptes de la sieste . Salvador Dali , par exemple , a compris les effets rajeunissants de la sieste hypnagogique . Tandis qu ’ il existe plusieurs sortes de sieste , de la micro-sieste au cycle complet de 90 minutes , la sieste hypnagogique peut augmenter votre niveau de créativité au milieu de la journée . Il s ’ agit de relaxer son corps de façon à s ’ approcher du seuil du
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