MOMENT-EXPO - 134 - WEB - TR MOMENT 134 - WEB - TR | Page 58

AKADEMİK
PROF. DR. İHSAN DAĞTEKİN:
“MÜHENDİSLİK EĞİTİMİNDE
İLK BEŞTEYİZ ”
FIRAT ÜNİVERSİTESİ MAKINE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜM BAŞKANI PROF. DR. İHSAN DAĞTEKİN, TÜRKİYE’DE MÜHENDİSLİK
EĞİTİMİNDE BEŞİNCİ SIRADA YER ALDIKLARINI SÖYLERKEN, “ÖĞRENCİLERİMİZİN EN İYİ DÜZEYDE YETİŞMESİNİ
SAĞLAMAK, ÖĞRETİM ÜYELERİMİZİN ARAŞTIRMA OLANAKLARINI GÜNCEL TUTMAK, ÜLKE VE ÇEVRE SANAYİSİNE
DESTEK OLMAK AMACIYLA, ÇAĞDAŞ TEKNOLOJİNİN İMKÂNLARINDAN YARARLANARAK EĞİTİM, ÖĞRETİM VE
ARAŞTIRMA FAALİYETLERİMİZİ SÜRDÜRÜYORUZ” DİYOR.
F
ırat Üniversitesi
Makine Mühendisliği
Bölümü 1967 yılında
7475 Sayılı Kanunla
Elazığ Yüksek Teknik Okulu
olarak öğretime başladı.
1969 yılında çıkarılan 1184
Sayılı Kanunla Elazığ Devlet
Mühendislik ve Mimarlık
Akademisine dönüştürülen
bölüm, 1982’de 2547 Sayılı
Yüksek Öğretim Kanunu ile
Fırat Üniversitesi Mühendislik
Fakültesine bağlandı.
1983’ten beri yüksek lisans
ve doktora eğitimi veren
bölümde 1993’te ise İkinci
Öğretim Programı başlatıl-
dı. Bu yıldan itibaren İkinci
Öğretim Bölümü sonlandırı-
lan Fırat Üniversitesi Makine
Mühendisliği Bölümünde ha-
len 472 erkek, 60 kız olmak
üzere toplam 532 öğrenci;
İkinci Öğretim Programında
300 erkek, 32 kız olmak üze-
re toplam 332 öğrenci; Fen
Bilimleri Enstitüsüne bağlı
olarak Makine Mühendisliği
Anabilim Dalı altında 83
yüksek lisans, 27 doktora
öğrencisi bulunuyor.
Türkiye’de mühendislik eğiti-
minde 2018 yılındaki sırala-
mada beşinci sırada yer alan
Fırat Üniversitesi Mühendislik
Fakültesine bağlı olarak
eğitim-öğretime devam
• 56
ettiklerini; köklü eğitim-öğ-
retim geçmişi, deneyimli
uzman akademisyenleri ve
zengin laboratuar olanakla-
rıyla Elazığ ve bölgesinde en
çok tercih edilen makine mü-
hendisliği bölümü olduklarını
vurgulayan Fırat Üniversitesi
Makine Mühendisliği Bölüm
Başkanı Prof. Dr. İhsan
Dağtekin, “Dinamik bir süreç
olan mühendislik eğitiminde
önceliğimiz; gelişen dünya-
nın gereklilikleriyle sürekli
yenilenen bir eğitim modeli
oluşturup, öğrencilerimizi
çağın gerektirdiği donanım-
lara sahip, etik değerleri ön
planda tutan mühendisler
olarak yetiştirmektir. Ayrıca,
akademik alanda bilimsel
yenilikleri takip ederek öncü
çalışmalar yapan bir ekip
olmaya çalışıyoruz” diyor.
Prof. Dr. Dağtekin ile
Fırat Üniversitesi Makine
Mühendisliği Bölümünün
mühendislik eğitimine yakla-
şımını, bölümlerinin tekno-
lojik yetkinlikleri ile öğren-
cilerin mesleki beklentilerini
konuştuk.
Öncelikle bölümünüzün
kuruluş sürecinden
söz edebilir misiniz?
Kuruluşundan bugüne
bölümünüzde ne gibi
değişimler yaşandı?
Fırat Üniversitesi Makine
Mühendisliği Bölümü 1967
yılında 7475 Sayılı Kanunla
Elazığ Yüksek Teknik Okulu
olarak öğretime başladı.
1969 yılında çıkarılan 1184
Sayılı Kanunla Elazığ Devlet
Mühendislik ve Mimarlık
Akademisine dönüştürülen
bölümümüz, 1982 yılına
kadar eğitim öğretim işlevini
sürdürdü. Aynı yıl, 2547 Sayılı
Yüksek Öğretim Kanunu ile
Fırat Üniversitesi Mühendislik
Fakültesine bağlanan
bölümümüzde, 1992-1993
öğretim yılında İkinci
Öğretim Programı başlatıl-
dı. Bölümümüzdeki yüksek
lisans ve doktora eğitimi ise
1983’ten beri devam ediyor.