Intervju s ravnateljicom
Mirjanom Jakovčev
učenik novinar Karlo Plehandžić, S7
Budući da naša dugogodišnja ravnateljica odlazi u mirovinu, odlučio sam ju još jednom
intervjuirati…
Kada ste počeli raditi kao ravnateljica?
Kao ravnateljica ove škole počela sam raditi 2004. godine, a Škola mi je već bila poznata jer ju je
pohađala moja kći Sanja.
Koji Vam je trenutak bio najljepši dok ste bili ravnateljica?
Teško je to reći jer je bilo puno lijepih trenutaka. Ipak, najljepši su mi trenutci bili u kontaktu s
učenicima; poneki topli zagrljaj, poljubac, topli mirisni tek ispečeni kolači koje bi mi učenici s
ponosom donosili, ili pak pismo sročeno i napisano malim dječjim ručicama. Svaki uspjeh učenika
ostat će mi u sjećanju jer znam koliko truda je uloženo za svaki, i najmanji napredak.
Koja Vam je priredba za Dan škole bila najbolja?
Naše su školske priredbe prekrasne. Svake godine mislim da je posljednja najbolja, a onda
sljedeća bude još bolja. Drago mi je da učenici drugih škola našeg grada dolaze na naš Dan škole
kao i naši učenici na njihov. To je baš lijepa suradnja.
Je li Vam žao što nismo uspjeli dobiti novu školu?
Da, malo mi je žao što još uvijek nismo dobili novu školu jer u staroj nemamo dovoljno prostora
za rehabilitacijske programe. Budući da škola nema dovoljno učionica, ne postoji mogućnost
organizacije rada u jednoj smjeni. Puno toga nam u ovoj školi nedostaje. Prostore smo
kontinuirano uređivali, nadograđivali, popravljali, opremali preko projekata i snalazili se što smo
najbolje mogli. Ipak, najvažnije je da u školi vlada toplo ozračje, da se učenici osjećaju kao kod
kuće, da su sretni i zadovoljni. Bitno je da se učitelji uvijek trude da učenici budu uspješni i steknu
znanja u skladu sa svojim sposobnostima koja će im koristiti u životu. Hrvatski sabor donio je
odluku o izgradnji nove škole, no potrebno je još strpljenja do realizacije.
Koje su najvažnije osobine ravnatelja?
Smatram da je najvažnije voljeti svoj posao i biti motiviran te dati sve od sebe kako bi isti bio
kvalitetno obavljen. Gledajući širu sliku, ravnatelj treba motivirati učitelje i ostale djelatnike;
omogućiti im edukacije, kreativno izražavanje i stvoriti ugodno radno okruženje. Ravnatelj daje
primjer kvalitetne komunikacije sa svim sudionicima odgojno-obrazovnog procesa, ali i cijelom
lokalnom te širom zajednicom. Također ima dužnost stručno se usavršavati te biti primjer svima.
Je li Vam bilo teško biti ravnatelj?
Nije mi bilo teško jer sam ponosna na to što smo kao Škola postigli. Škola je u zajednici
prepoznatljiva. Učenici su postigli izvanredne rezultate, što je najvažnije. Sitne prepreke postoje u
svakom poslu, pa tako i u ovom, ali kad se prevladaju nitko ih se više ne sjeća. Ova škola ostat će
mi uvijek u srcu. Imam puno lijepih uspomena, prijatelja, slika, „video klipića“, a nadam se da će i
dalje biti prilike za suradnju.
Što planirate raditi kada odete u mirovinu?
Moj odlazak u mirovinu ne znači da ću se
prestati baviti problematikom djece i osoba s
invaliditetom, naročito osoba s intelektualnim
teškoćama. Pri kraju doktorata sam na
Edukacijsko rehabilitacijskom fakultetu i bavit
ću se znanstvenim radom. Pošto sam
predsjednica Udruge za osobe s intelektualnim
teškoćama Regoč i predsjednica Hrvatskog
saveza udruga osoba s intelektualnim
teškoćama, nastavit ću raditi za dobrobit tih
osoba i njihovih obitelji kako bih doprinijela
njihovoj kvaliteti života.
10