•El juego y el trabajo construyen los factores fundamentales del desarrollo físico.
•No se debe sujetar a todos a las mismas actividades, sino buscar las aficiones, capacidades y vocación de cada uno, para encauzar sus energías personales, en función del interés social.
•La organización escolar tiene que ser mixta, a fin de que niños y niñas compartan una vida sana y sin prejuicios, libre y ordenada, como forma de convivencia social.
•El trabajo escolar no es una simulación, sino una actividad de la vida real.
METODOLOGÍA
Los cinco principios educativos de la escuela rural mexicana son:
-El respeto a la gente, a su comunidad y cultura.
-La escuela como respuesta a sus necesidades.
-La cultura y la inteligencia de los maestros al servicio de la comunidad.
-La escuela como agencia cultural de la comunidad al servicio de todos.
-La educación como aprendizaje para resolver problemas de supervivencia.