Modelo Pedagógico, Constructivista Sociocultural FE Y ALEGRÍA; noviembre -2013 | Page 8

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Para Lev Vygotsky, el conocimiento es un proceso de interacción
entre el sujeto y el medio, pero el medio entendido como algo
social y cultural, no solamente físico
Aprender, en la concepción Vigotskiana, es hacerse autónomo e
independiente, es necesitar cada vez menos del apoyo y ayuda
de los adultos o de los pares con mayor experiencia