Marc J Gwamaka, jako nastolatek poświęcił swoje życie pomaganiu innym
w wyrwaniu z kręgu nienawiści. Założył Peace and Love Proclaimer (PLP), ruch młodzieżowy mobilizujący młodych ludzi do wytyczania ścieżek w stronę humanitaryzmu, oraz „Walk to Remember” ‒ program edukacyjny, który uczy młodych ludzi na całym świecie o ludobójstwie, jego konsekwencjach
i strategiach zapobiegania jego powtórzeniu. W 2008 roku, pod jego przewodnictwem PLP opracował projekt „Przebaczenie jako krok do
pojednania”, który był pierwszą publiczną kampanią na temat przebaczenia w Rwandzie.
Podczas tego projektu dzieci sprawców i Ocalałych spotkały się, aby omawiać trudne zagadnienie, jakim jest przebaczenie. W 2013 roku Gwamaka powołał do życia „Aegis Youth Champion Leadership Program”, w ramach którego przeszkolił i był mentorem dla ponad 2300 osób, w tym także tych w aktywnym konflikcie, umożliwiając im stanie się wzorem do naśladowania
i wpływowymi orędownikami człowieczeństwa w swoich społecznościach. Kierował programami
w Południowym Sudanie, Republice Środkowoafrykańskiej i Nigerii (konkretnie Adamawa, północno-wschodnia Nigeria). Gwamaka jest znaczącym głosem ludzkości, który prowadził sesje szkoleniowe w RPA, Zambii, USA (w tym w więzieniu hrabstwa Cook w Chicago), Gambii, Ugandzie, Kenii, Południowym Sudanie i swojej ojczystej Rwandzie. Gwamaka, uczestnik programu Salzburg Global Fellowship, obecnie kieruje międzynarodowym programem szkoleń i edukacji w Aegis Trust, gdzie dzieli się cenną wiedzą z zakresu edukacji o pokoju i wartościach z różnorodną publicznością zarówno wśród lokalnych, jak i międzynarodowych społeczności. Miał również zaszczyt wykładać w uznanych instytucjach, takich jak m. in. Wydział Prawa na Uniwersytecie Harvarda, Uniwersytet Tuftsa, William & Mary, Uniwersytet Karoliny Północnej w Wilmington
i Uniwersytet Coventry. W 2023 roku miasto Coventry zaprosiło Gwamakę do wygłoszenia wykładu w ramach prestiżowego dorocznego wydarzenia, jakim jest Lord Mayor’s Peace Lecture.
Edukacja na Rzecz Pokoju i Wartości to transformacyjna inicjatywa edukacyjna, która wyposaża jednostki w wiedzę, umiejętności i wartości niezbędne do uporania się ze spuścizną ludobójstwa Tutsi z 1994 roku i zbudowania pokojowego, spójnego społeczeństwa. Dyskusja poruszyła temat wyjątkowego charakteru ludobójstwa Tutsi, w którym sprawcy i Ofiary byli sąsiadami, specyfikę nauczania krytycznego myślenia, empatii i osobistej odpowiedzialności, a także wyzwanie, jakim jest uwzględnienie historii i głosów sprawców w nauczaniu o ludobójstwie.
↑ Zdjęcie: szkolenie dla nauczycieli.
← Zdjęcie: grupa młodzieży pracująca z replikami przedmiotów.