el color azul a la norma y el color rojo la excepción. Este cambio
no supone ninguna variación en cuanto a su potencial absoluto, lo
que indica, es que a partir de este momento, cada valor se expre-
sara más en una dimensión distinta.
En este gráfico podemos ver como los valores absolutos de la jus-
ticia y la injusticia, se han organizado en forma de mayoría y mi-
noría, estando representada la injusticia por el color rojo, en el la-
do minoritario y la justicia por el color blanco en el lado mayori-
tario, esto significa que es necesario que la justicia sea la norma
esencial de conducta para que sea posible la convivencia pacífica.
En este caso la línea horizontal está representada en color blanco
en lugar de azul, como forma de simbolizar, que no solo es nece-
sario defender la justicia, sino también es necesario defender el
bien, porque el bien y la justicia deben ir juntos. Esto significa
que aun en el caso de que se admitieran supuestos en los que se
acepten las excepciones a la justicia en cambio el mal debería ser
rechazado por completo, al ser un comportamiento equivocado.
La principal conclusión de este esquema, es que aunque en térmi-
nos absolutos los valores de la justicia y la injusticia sean iguales,
como hemos visto en el gráfico anterior, esto no significa que se
tengan que expresar así en la práctica, pues es necesario que se
definan en forma de mayorías y minorías para que resulte útil su
aplicación. También hay que tener en cuenta que el hecho de que
el color azul sea más importante en el plano horizontal, no signi-
fica que exista una contradicción con el principio de igualdad de
potenciales, pues a cambio el color rojo se extiende más en la di-
mensión vertical. Como se ve en el gráfico de potenciales, el mal
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