programas
de educación
alternativa
Cerca del 15% de los donativos que otorga
la Fundación Banco Popular cada año se
dirigen a programas de educación alternativa
dirigidos a la población de jóvenes que han
abandonado la escuela antes de graduarse
de cuarto año (los llamados desertores
escolares). La Fundación ha sido pionera en
dar apoyo a programas comunitarios que
brindan servicios educativos no tradicionales
a estos jóvenes, especialmente procedentes
de familias y comunidades pobres, consciente
de que el abandono escolar está asociado
en la vida adulta con indicadores como un
mayor índice de desempleo, menos ingresos
y pobreza. Afortunadamente las estadísticas
más recientes en Estados Unidos arrojan datos
positivos que confirman una disminución en
la tasa de abandono escolar y un aumento
en los jóvenes que completan la escuela
superior por graduación o por exámenes de
equivalencia. En Puerto Rico parece estarse
registrando una tendencia similar, según
los datos que provee la Oficina del Censo
(American Community Survey)12.
estos servicios es todavia escasa. Los datos
disponibles sugieren que los programas más
exitosos son los que inciden en múltiples
aspectos de la vida del joven:
•
su aprovechamiento académico
•
su desarrollo cognitivo social y emocional
•
su salud
•
seguridad
•
su autosuficiencia13.
Los programas de educación alternativa bien
implementados y exitosos pueden lograr
cambios positivos en los jóvenes sobre varios
de los siguientes indicadores de resultados:
•
•
la graduación de la escuela superior
•
el desarrollo de destrezas en materias
específicas (español, inglés, matemáticas,
ciencias, estudios sociales, etc.)
•
En la revisión de estudios a nivel internacional
y el análisis de bases de datos como la
del National Dropout Prevention Center
se observó que el concepto educación
alternativa abarca a una amplísima tipología
de programas públicos y privados. De
hecho, la evidencia sobre los resultados de
completan
créditos,
exámenes
de
equivalencia o grados (son promovidos
exitosamente)
el desarrollo de destrezas de lectura,
escritura,
comprensión
de
lectura,
redacción o expresión oral
Logros colectivos desde Puerto Rico
En 2006 comenzó a gestarse una colaboración entre organizaciones sin fines de lucro de base
comunitaria que ofrecen educación alternativa en Puerto Rico, que culminó en la incorporación
de la Alianza para la Educación Alternativa (AEA) en 2009 en la que participan cinco
organizaciones. Cabe destacar que este grupo, junto con el apoyo de otros sectores, logró la
firma de la Ley 213 de 26 de agosto de 2012, Ley Habilitadora para el Desarrollo de la Educación
Alternativa de Puerto Rico. Aunque parten de una diversidad de modelos y servicios, están
comenzando a diseñar un modelo lógico único y una base de datos en común. La Fundación
Banco Popular ha apoyado activamente a la AEA, así como a otras organizaciones comunitarias
que ofrecen estos servicios y que no forman parte de esta Alianza.
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