Microtec, S. A. EduTec Abril, 2014 | Page 7

royectos:

Aplicamos la metodología basada en proyectos con temas afines a los contenidos y nivel académico, para que los alumnos a través de preguntas generadoras, investigen y encuentren soluciones a los escenarios que se plantean.

Para ello hacen uso de herramientas y recursos de tecnología e Internet, recursos web 2.0, hojas electrónicas, documentos en la nube, entre otros. Estos proyectos tienen como punto de partida temas que involucran otras áreas académicas, como: Comunicación y Lenguaje, Matemática, Ciencias Naturales, Arte y Diseño Gráfico, entre otros.

Los proyectos involucran el aprendizaje de ofimática, diseño digital y manejo de mapas virtuales, herramientas de presentación con herramientas como Office y Google Drive, Google Maps y DropBox, LiveBinder, Audacity y otros.

A través de la ofimática en la nube los aprendices ejercen el aprendizaje colaborativo trabajando individualmente y por equipos en documentos compartidos.

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esafíos:

Estos son trabajos de corta duración, un período de clase o menos, en donde los estudiantes deben aplicar herramientas tecnológicas que han manejado en períodos anteriores para presentar una solución a una situación determinada.

Los temas de los desafíos están relacionados con la seguridad en Internet, al apoyo académico o a la solución de una situación que se presenta en la vida diaria.

Los desafíos relacionados con Internet forman parte de nuestro programa de NETSAFE, cuyo propósito es que los alumnos reflexionen sobre diversas actividades realizadas en línea.

Los retos, los desafíos y los proyectos forman parte del ePortafolio. Este consiste en la agrupación de los documentos digitales producidos y trabajados durante el período.

Los proyectos, los retos y los desafíos se encuentran disponibles en nuestra plataforma de eLearning: LAB+. En las siguientes páginas encontrará algunos ejemplos de estos trabajos.