1.Establece el propósito del texto paralelo.
2.Determina los contenidos y lineamientos que el estudiante debe seguir en el proceso de
construcción del texto paralelo. Ejemplo:
Contenido
•
Hoja de vida del estudiante quien será el autor del texto paralelo.
•
Productos personales o grupales obtenidos en su experiencia de aprendizaje.
•
Diagramas, fotos, dibujos
•
Comentario sobre su experiencia personal en el aprendizaje, relacionado con los
temas de estudio.
•
Propuestas de aplicación de los temas a la práctica, ya sea en el aula, la escuela o la
comunidad.
•
Glosario
Lineamientos
•
El estudiante debe elaborar una actividad del texto paralelo semanalmente. * Cada
producto escrito debe seguir las normas del idioma.
•
Cada producto debe presentarse en forma limpia y ordenada.
1.
Elabora el instrumento de evaluación.
COMO SE ELABORA?