La creatividad en la edad de la
escuela primaria.
La escuela fomenta poco la creatividad, la frena y la bloquea.
“La educación para el pensamiento creativo se descuida en las
escuelas”
H.R. Lucker
“Hoy en dia, las escuelas son a menudo hostiles a la creatividad”
M. Tumin
“Parece que la escuela no fomenta el tipo de comportamiento
creativo”
K. Mollenhauer.
En los educadores, la opinión de que su misión consistiría en
suprimir el comportamiento espontaneo y original, del aprendiente a
favor de una conducta ordenada del pensamiento, orientada hacia el
rendimiento y adaptación a las normas generales.
La escuela ve su misión principal en disciplinar el pensamiento
desordenado del niño o niña, convertir el comportamiento lúdico en
una actitud de trabajo orientada hacia un fin y ejercitar el
pensamiento convergente supeditado a normas.