Educación
conductista
Exponentes
Objeto de Estudio:
En el conductismo el principal objeto de estudio es todo aquello que se pueda observar, que sea medible y cuantificable mediante hojas de registro. Para este paradigma el objeto de estudio es la conducta.
Representantes:
Los representantes de este paradigma son: Pávlov, Watson y Thorndike.
Papel del docente:
Se considera como conductor, admnistrador de un aprendizaje mecanico, deshumano y reduccionista.
Para este enfoque la enseñanza se presenta como una serie de estimulos en donde el individuo se encuentra condicionado por los mismos y va a ejecutar una acción prevista, la respuesta ya es esperada.
Concepción de enseñanza
El conductismo
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