¿DE QUÉ MANERA SE RELACIONA
CADA UNO DE ESTOS PARADIGMAS
CON LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA?
Como hemos visto a lo largo del estudio de estos paradigmas, cada uno lleva un proceso diferente de enseñanza, pero su preocupación siempre va de la mano con el bienestar del individuo, por lo que la tecnología se complementa con cada uno de ellos en la elaboración y simplificación de procesos, para mejorar de forma sistemática cada uno de los anteriores.
La tecnología educativa busca al mismo tiempo no dejar de lado lo indispensable, las relaciones sociales y la evaluación a partir de la experiencia fuera de lo digital, ya que esto trae consigo muchos beneficios como la innovación y los procesos de creatividad que mejoran las cualidades de las herramientas tecnológicas.
A partir de lo natural, de lo simple y de lo que vemos y compartimos a diario son insumos para crear y pensar en las mejoras que hacen falta en nuestro entorno.
De esta manera la tecnología educativa trata de capacitar de enlazar cada uno de los paradigmas con el fin de generar evaluaciones optimas para los alumnos y así facilitar el papel de los docentes, cada concepción de enseñanza y aprendizaje va de la mano con los procesos que persigue la tecnología en la mejora sostenida del entorno en el que nos desarrollamos.