Mi primera revista LA LECTURA RECREATIVA COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA P | Page 28

• Una competencia Enciclopédica referida a la capacidad de poner en juego, en los
actos de significación y comunicación, los saberes con los que cuentan los sujetos
y que son construidos en el ámbito de la cultura escolar o socio-cultural en general,
y en el micro-entorno local y familiar.
• Una competencia literaria entendida como la capacidad de poner en juego, en los
procesos de lectura y escritura, un saber literario surgido de la experiencia de lectura
y análisis de las obras mismas, y del conocimiento directo de un número significativo
de éstas.
Por su parte, los lineamientos curriculares de lenguaje establecen una relación entre
conceptos como lenguaje, literatura y educación en procesos de formación,
tomando como base el currículo y El Proyecto Educativo Institucional (PEI).
La serie de lineamientos curriculares en lengua castellana plantean ideas,
conceptos y definiciones básicas que servirán de apoyo a los docentes para
fortalecer el desarrollo del lenguaje, mejorar las habilidades comunicativas en
procesos como leer, escribir, hablar y escuchar, y el avance de las competencias
significativas.
Con respecto a las habilidades comunicativas, específicamente en el acto de leer,
se describe como un proceso significativo y cultural que posee una visión mucho
más amplia que la búsqueda de significados, ya que a nivel pedagógico las practicas
lectoras que diseñan las escuelas deben tener establecido la complejidad de
variables para no recaer en una simple decodificación de textos.
Por su parte, los lineamientos curriculares hacen énfasis en ejes que sirven para los
componentes del currículo los cuales tienen un carácter metodológico.
Estos ejes curriculares son:
• Un eje referido a los procesos de construcción de sistemas de comunicación.
• Un eje referido a procesos de interpretación y producción de textos.
• Un eje referido a procesos culturales y estéticos asociados al lenguaje.
• Un eje referido a los principios de interacción y a los procesos culturales
implicados en la ética de comunicación, y
• Un eje referido a los procesos de desarrollo del pensamiento. 20
20
Ministerio de educación Nacional. Lineamientos curriculares de Lengua Castellana. [En línea]. [Citado 10
Septiembre 2016]. Disponible en: http://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-339975_recurso_6.pdf
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