Mi primera revista EvidenciaEE_TrujilloRivera_PedroSamuel | Página 368

Otro desafío particular está en los jóvenes inactivos. Es necesario de-
sarrollar y fortalecer los programas focalizados que mejoren su em-
pleabilidad, en coordinación con la educación formal. No solo se trata
del aprendizaje de oficios, sino fundamentalmente de las habilidades
básicas y las llamadasblandas. De gran ayuda para esto pueden ser las
TICs, permitiendo modalidades no presenciales de educación, entre
otros aportes.
Finalmente, y vinculado con lo anterior, los países enfrentan el desafío
de modernizar los marcos de calificaciones, incorporando no solo me-
diciones de conocimiento abstracto –que no deben dejar de existir–,
sino complementándolas con la acreditación de habilidades, tanto ge-
nerales como específicas de distintos oficios. Tal reforma constituirá un
efectivo rayado de cancha para los oferentes de educación y el mercado
laboral, mejorando su conexión recíproca.
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