Mi primera revista EvidenciaEE_TrujilloRivera_PedroSamuel | Page 192

Referencia s 275 27 4 CAPÍTlll.O 5 • Describa cómo la Universidad refleja la estructura so- cial que prevalecía en la Edad Media. • ¿Cómo influye el desarrollo industrial del siglo la educación? • Describa las características del movimiento humanis- ta del Renacimiento respecto a la educación. • Mencione las principales características del movi- miento pedagógico socialista. • Mencione las ideas pedagógicas de Lutero. • • ¿Por qué se considera a Comenio como el primer pe- dagogo de la historia y precursor de los nuevos mé- todos escolares? ¿Cuáles son las condiciones que favorecen el surgi- miento de la escuela nueva? • ¿Cuáles son las características de la escuela progre- sista? XIX en • ¿Por qué el siglo derno? supone el inicio del mundo mo- • ¿Quiénes son los principales representantes de la co- rriente antiautoritaria? • Exponga brevemente los elementos generales de la doctrina educativa de Rousseau. • • ¿Cuáles son los efectos más importantes de la Revo - lución francesa en la educación? ¿Cuáles son los principales planteamientos de Paulo Freire respecto a la educación como práctica de la libertad? • ¿Cuáles son las caract erísticas de l sistema educativo actual? 9 XVIII Referencias ·-----~-- Abbag na no, N . y A. Vi sa lberghi (2005). Historia de la pedagogía. México: Fondo de Cu ltura Económ ica Aguerron do, l. (2005) . Grandes pensadores. Historia de! pensamiento pedagógico occidental. Argentin a: Papers. Assa, J. (1973). "La Antigüedad", en Debesse, M. y G. Mialaret. Historia de la pedagog ía, vol. 1. España: Oikos Tau. Bottéro, J (1995). Cultura, pensam iento, escritura. Ba rcelona: Gedisa. Bowen, J. y P. Hobson (1979) . Teorías de la educación. 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