Mi primera revista EvidenciaEE_TrujilloRivera_PedroSamuel | Page 111

FORMATO
RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE
Código: FOR020GIB Versión: 01
Fecha de Aprobación: 10-10-2012 Página 6 de 46
Introducción
La búsqueda constante de la identidad por parte de la psicología educativa ha llevado a
divergencias sobre su rol y funciones a desempeñar. El presente estudio bibliográfico, partiendo de
una medición bibliométrica, busca clarificar cual es el papel del psicólogo educativo en
Latinoamérica y Colombia. Con tal propósito, es necesario reconocer y dar razón de su quehacer en
el ámbito educativo formal y no formal por medio de la recopilación de opiniones e información
sobre el ejercicio del psicólogo educativo dentro y fuera del aula.
En el estudio realizado se describió brevemente la historia recopilada en los artículos, se
delimitaron algunas nociones sobre la psicología educativa, su objeto de estudio y metodología; se
puso en evidencia la visión latina sobre el rol y las funciones del psicólogo; se revisaron las causas y
posibles soluciones planteadas sobre la “crisis” de la psicología educativa; y finalmente, se
proporcionó nuestra opinión basándonos en una reflexión respecto a las discrepancias y acuerdos de
los puntos previamente mencionados.
En definitiva, este artículo tiene como objetivo general la realización de un estado del arte que
agrupe la dispersión de opiniones y posiciones en torno al papel del psicólogo educativo en
Latinoamérica y Colombia. Con esto se pretende, en primera instancia, conocer las distintas
posiciones de expertos en torno a la labor del psicólogo educativo en los debates actuales sobre la
educación y la pedagogía; además, identificar en estos debates, las regularidades, puntos de cruce y
dispersión en torno a la reflexión del papel del psicólogo educativo; y finalmente contextualizar la
propia experiencia en torno a lo hallado en estos debates.
La metodología implementada contó con los siguientes criterios de selección de fuentes
primarias: Artículos científicos de los campos de la psicología y la pedagogía o la psicopedagogía
que aborden el problema el papel del psicólogo educativo, mediante la búsqueda en línea con las
palabras claves seleccionadas (rol del “psicólogo educativo”, papel del “psicólogo educativo”,
psicología educativa, etc.).
Posteriormente, la información recolectada de los artículos fue
organizada en una matriz de acuerdo con seis conceptos previamente establecidos (psicología
educativa, psicopedagogía, roles y funciones del psicólogo en la escuela, historia, crisis y
soluciones); al final fue descartada la psicopedagogía debido a su poca relevancia en los artículos
Documento Oficial. Universidad Pedagógica Nacional