Mi primera revista 93060563 | Page 9

5. Reconocer cada una de las actividades que tienen que ver con el trabajo colaborativo como la opción de ampliar el aprendizaje colectivo. 4.3 El Líder TIC en la formulación de Proyectos, Unidades y Experiencias en TIC: (A continuación, relaciona aquí “Las 5 Claves para que tus Proyectos, Unidades Didácticas y Experiencias educativas se conviertan en una experiencia innovadora” Ejercicio realizado en la Actividad N° 11). 5 CLAVES PARA LOS PROYECTOS, UNIDADES Y EXPERIENCIAS EN TIC: 1. Realizar actividades en donde los estudiantes compartan las experiencias que han tenido en el desarrollo de actividades y otras experiencias que hayan adquirido en otras que impliquen el uso de TIC. 2. Tener un buen enfoque pedagógico desarrollando metodologías de trabajo que sea colaborativo. 3. Tener una serie planes o acciones para que el proyecto tenga un buen crecimiento y sostenibilidad tanto dentro como fuera de una comunidad educativa determinada. 4. Motivar a los estudiantes a que realicen investigación por su propia cuenta sobre las dudas e incógnitas que les queden al momento de terminar la actividad o durante su desarrollo ya sea de forma digital o por otros medios. 5. Que cuente con el uso y apropiación de una serie de herramientas y recursos tecnológicos y donde los estudiantes pueden desarrollas actividades de análisis, producción y de igual forma compartir información que ellos crean útil. 4.4 El Líder TIC y las Comunidades de Práctica: (De acuerdo a la Actividad N° 12 en tus propias palabras construye brevemente una definición donde le des claridad a tus pares de lo que es un Comunidad de Práctica). ¿QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA? Una comunidad de práctica es un grupo de personas que comparten un interés en un dominio del conocimiento o alguna actividad humana y que se comprometen en un proceso colectivo, las comunidades de práctica se distinguen por tener un interés en común, en este sentido tienen un nivel mínimo de conocimiento sobre el tema que van a tratar, lo cual hace que se reconozcan los miembros de la comunidad. Dichos miembros se involucran en actividades conjuntas y discusiones ayudándose unos a otros y compartiendo información.