4. EL LÍDER TIC COMO MEDIADOR DE LOS PROYECTOS, UNIDADES DIDÁCTICAS Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS.
4.1 El Líder TIC en la evaluación de Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC:
( De acuerdo a la Actividad N ° 9 donde se utilizó el Pentágono de Evaluación, a continuación, menciona 3 razones donde tus pares comprendan por qué es importante que el Líder TIC evalúe proyectos, unidades o experiencias que han realizado sus compañeros y que integren recursos y herramientas TIC).
¿ POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE EL LÍDER TIC EVALÚEN PROYECTOS, UNIDADES O EXPERIENCIAS QUE INTEGREN TIC?
1. Es importante porque de esta forma se da cuenta que proyectos son viables y se pueden obtener un buen resultado de estos
2. Es importante ya que así podrá tener un conocimiento más completo y amplio sobre el proyecto, unidad o experiencias que integren TIC que van a ser ejecutadas
3. Es importante porque de esta forma puede de una forma más personal dar consejos y recomendaciones si lo son necesarias para mejorar la actividad a realizar.
4.2 El Líder TIC como Asesor de sus pares para potenciar Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC:
( Con relación a la Actividad N ° 10 menciona 5 puntos que el Líder TIC debe tener en cuenta a la hora de asesorar Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC).
PUNTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE ASESOR A LOS PARES EN SUS Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC:
1. Buscar que en los proyectos se fomente la capacidad de búsqueda y exploración crítica a través de recursos y plataformas digitales.
2. Tener en cuenta que las estrategias comunicativas son necesarios para el reconocimiento de las experiencias tanto propias como colectivas.
3. Identificar con que fortalezas relacionadas al uso y apropiación de los recursos digitales y herramientas tecnológicas cuenta el proyectos que se va desarrollar.
4. Promover que los proyectos en TIC tengan planes de crecimiento y sostenibilidad futuros y no se queden en una sola institución o aula de clase.