4 . EL LÍDER TIC COMO MEDIADOR DE LOS PROYECTOS , UNIDADES DIDÁCTICAS Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS .
4.1 El Líder TIC en la evaluación de Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC :
( De acuerdo a la Actividad N ° 9 donde se utilizó el Pentágono de Evaluación , a continuación , menciona 3 razones donde tus pares comprendan por qué es importante que el Líder TIC evalúe proyectos , unidades o experiencias que han realizado sus compañeros y que integren recursos y herramientas TIC ).
¿ POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE EL LÍDER TIC EVALÚEN PROYECTOS , UNIDADES O EXPERIENCIAS QUE INTEGREN TIC ?
1 . Es importante porque de esta forma se da cuenta que proyectos son viables y se pueden obtener un buen resultado de estos
2 . Es importante ya que así podrá tener un conocimiento más completo y amplio sobre el proyecto , unidad o experiencias que integren TIC que van a ser ejecutadas
3 . Es importante porque de esta forma puede de una forma más personal dar consejos y recomendaciones si lo son necesarias para mejorar la actividad a realizar .
4.2 El Líder TIC como Asesor de sus pares para potenciar Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC :
( Con relación a la Actividad N ° 10 menciona 5 puntos que el Líder TIC debe tener en cuenta a la hora de asesorar Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC ).
PUNTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE ASESOR A LOS PARES EN SUS Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC :
1 . Buscar que en los proyectos se fomente la capacidad de búsqueda y exploración crítica a través de recursos y plataformas digitales .
2 . Tener en cuenta que las estrategias comunicativas son necesarios para el reconocimiento de las experiencias tanto propias como colectivas .
3 . Identificar con que fortalezas relacionadas al uso y apropiación de los recursos digitales y herramientas tecnológicas cuenta el proyectos que se va desarrollar .
4 . Promover que los proyectos en TIC tengan planes de crecimiento y sostenibilidad futuros y no se queden en una sola institución o aula de clase .