4. Solidaridad.
5. Comprensión.
4. EL LÍDER TIC COMO MEDIADOR DE LOS PROYECTOS, UNIDADES DIDÁCTICAS Y EXPERIENCIAS
EDUCATIVAS.
4.1 El Líder TIC en la evaluación de Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC:
(De acuerdo a la Actividad N° 9 donde se utilizó el Pentágono de Evaluación, a continuación,
menciona 3 razones donde tus pares comprendan por qué es importante que el Líder TIC evalúe
proyectos, unidades o experiencias que han realizado sus compañeros y que integren recursos y
herramientas TIC).
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE EL LÍDER TIC EVALÚEN PROYECTOS, UNIDADES O EXPERIENCIAS
QUE INTEGREN TIC?
1. Para dar cuenta de que las estrategias y acciones didácticas están ajustadas a los aprendizajes
esperados y objetivos propuestos.
2. Para verificar la funcionalidad de las herramientas y los recursos digitales que se utilizan para que
los estudiantes puedan realizar procesos de aprendizaje autónomos y significativos de acuerdo a
los objetivos propuestos.
3. En los proyectos debe existir un seguimiento constante de evaluación continua y formativa de los
procesos que se adelantan buscando la autorregulación y oportunidades de mejoramiento.
4.2 El Líder TIC como Asesor de sus pares para potenciar Proyectos Unidades y Experiencias
Educativas en TIC:
(Con relación a la Actividad N° 10 menciona 5 puntos que el Líder TIC debe tener en cuenta a la
hora de asesorar Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC).