3. Tener en cuenta las estrategias comunicativas son indispensables para el reconocimiento de
experiencias propias y colectivas.
4. Buscar en los proyectos que se fomente la capacidad de búsqueda y exploración critica a través
de recursos y plataformas digitales.
5. Promueva que los proyectos en TIC tenga planes de crecimiento y sostenibilidad futura.
4.3 El Líder TIC en la formulación de Proyectos, Unidades y Experiencias en TIC:
(A continuación, relaciona aquí “Las 5 Claves para que tus Proyectos, Unidades Didácticas y
Experiencias educativas se conviertan en una experiencia innovadora” Ejercicio realizado en la
Actividad N° 11).
5 CLAVES PARA LOS PROYECTOS, UNIDADES Y EXPERIENCIAS EN TIC:
1. Fortalezas relacionadas con el uso y apropiación de TIC.
2. Actividades de trabajo colaborativo para potenciar el aprendizaje colaborativo.
3. Estrategias comunicativas que beneficien las relaciones ya que estas no son verticales sino
horizontales.
4. Capacidad de búsqueda y exploración critica mediante plataformas digitales.
5. Planes de crecimiento y sostenibilidad teniendo en cuenta a toda la comunidad educativa.
4.4 El Líder TIC y las Comunidades de Práctica:
(De acuerdo a la Actividad N° 12 en tus propias palabras construye brevemente una definición
donde le des claridad a tus pares de lo que es un Comunidad de Práctica).
¿QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA?
"Una comunidad de práctica es un grupo de personas que comparten un interés en un dominio
del conocimiento o alguna actividad humana y que se comprometen en un proceso colectivo”.
(p.302)[1].