4. EL LÍDER TIC COMO MEDIADOR DE LOS PROYECTOS, UNIDADES DIDÁCTICAS Y EXPERIENCIAS
EDUCATIVAS.
4.1 El Líder TIC en la evaluación de Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC:
(De acuerdo a la Actividad N° 9 donde se utilizó el Pentágono de Evaluación, a continuación,
menciona 3 razones donde tus pares comprendan por qué es importante que el Líder TIC evalúe
proyectos, unidades o experiencias que han realizado sus compañeros y que integren recursos y
herramientas TIC).
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE EL LÍDER TIC EVALÚEN PROYECTOS, UNIDADES O EXPERIENCIAS
QUE INTEGREN TIC?
1. Porque a través del desarrollo pedagógico se desarrollan metodologías de trabajo cooperativo de
la relación entre docente estudiante y comunidad.
2. Con la apropiación de herramientas, recursos tecnológicos y digitales donde los estudiantes
pueden analizar utilizar, producir y compartir la información.
3. Se desarrolla la capacidad investigativa donde se incorporen actividades que estimulen la
capacidad de búsqueda y exploración utilizando los medios digitales y no digitales.
4.2 El Líder TIC como Asesor de sus pares para potenciar Proyectos Unidades y Experiencias
Educativas en TIC:
(Con relación a la Actividad N° 10 menciona 5 puntos que el Líder TIC debe tener en cuenta a la
hora de asesorar Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC).
PUNTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE ASESOR A LOS PARES EN SUS Proyectos Unidades y
Experiencias Educativas en TIC:
1. Identifique fortalezas relacionadas al uso y apropiación de los recursos digitales y herramientas
tecnológicas en los proyectos de sus compañeros.
2. Reconocer las actividades de trabajo cooperativo como la oportunidad de potenciar el aprendizaje
colectivo.