4. Busque que en los proyectos se fomente la capacidad de búsqueda y exploración crítica a
través de recursos y plataformas digitales. Se debe incentivar el uso de recursos de apoyo de
software y de espacios virtuales que orientan fácilmente las actividades y competencias.
5. Promueva que los proyectos en TIC tengan planes de crecimiento y sostenibilidad futuros. Se
continuará proyectando, de manera que permanezca y sea demostrativo.
4.4 El Líder TIC y las Comunidades de Práctica:
(De acuerdo a la Actividad N° 12 en tus propias palabras construye brevemente una definición donde
le des claridad a tus pares de lo que es un Comunidad de Práctica).
¿QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA?
Una Comunidad de Práctica es un grupo de trabajo o Red de Maestros que les permite
compartir sus conocimientos, proponer actividades y realimentar acciones de trabajo
cooperativo. Así mismo, se puede presentar proyectos que beneficien al mismo colectivo del
cual se hace parte como beneficiario, sin importar el grado de formación que se tiene en el
tema. En esta, debe existir compromiso de revisión permanente, respeto a las opiniones
diversas, centrarse en el tema propuesto y apoyarse en referentes teóricos.
5. LA GESTIÓN DEL LÍDER TIC EN LA CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN
5.1 Potenciando una comunidad de Práctica:
(Con base en el documento construido en la Actividad N° 13 consigna aquí los 5 puntos de cómo
potenciar una comunidad de práctica).
¿CÓMO POTENCIAR UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA?
1. Programar reuniones con agenda específica y tiempos establecidos previamente.
2. Generar empatía y mostrar entre los participantes el liderazgo de cada uno, siendo incluyente.
3. Se comparten los progresos y se discuten las necesidades particulares. Se integran las TIC en la
planeaciones.