(Con relación a la Actividad N° 10 menciona 5 puntos que el Líder TIC debe tener en cuenta a la hora
de asesorar Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC).
PUNTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE ASESOR A LOS PARES EN SUS Proyectos Unidades y
Experiencias Educativas en TIC:
1. El uso permanente de herramientas tecnológicas y recursos digitales en el quehacer laboral y
personal.
2. Acciones de trabajo colaborativo que permite mejorar e incrementar los aprendizajes en equipo. Se
puede hacer uso de herramientas en línea.
3. Se hace uso de las estrategias comunicativas, de acuerdo al rol y a las habilidades de cada
participante para reconocer sus experiencias.
4. Incentiva la investigación y la exploración conjunta e individual, en busca del objetivo planteado y
las metas que conducen al logro de este. Se puede apoyar en recursos digitales.
5. Se procura que se piense en una proyección, para que las experiencias y los proyectos tengan
continuidad y el seguimiento sea efectivo, en procura del mejoramiento continuo.
4.3 El Líder TIC en la formulación de Proyectos, Unidades y Experiencias en TIC:
(A continuación, relaciona aquí “Las 5 Claves para que tus Proyectos, Unidades Didácticas y
Experiencias educativas se conviertan en una experiencia innovadora” Ejercicio realizado en la
Actividad N° 11).
5 CLAVES PARA LOS PROYECTOS, UNIDADES Y EXPERIENCIAS EN TIC:
1. Identifique fortalezas relacionadas al uso y apropiación de los recursos digitales y herramientas
tecnológicas en los proyectos de sus compañeros. En qué medida se usan los recursos y las
capacidades desarrolladas para aplicarlas a la comunidad.
2. Reconozca las actividades de trabajo colaborativo como la oportunidad de potenciar el
aprendizaje colectivo. Hacemos uso de herramientas que activen la participación del equipo de
trabajo cuando se requiere. Skype,…
3. Tenga en cuenta que las estrategias comunicativas son indispensables para el reconocimiento
de experiencias propias y colectivas. Tanto los ritmos de trabajo como de aprendizaje, varían
en los participantes, lo que se tiene en cuenta al momento de asesorar.