(De acuerdo al desarrollo de la Actividad N° 3, cuéntale a tus pares qué es el Coaching y cómo les
puede servir para fortalecerse como un Líder TIC en su comunidad educativa).
¿QUÉ ES EL COACHING?
El coaching es la metodología de formación personal que se adquiere mediante entrenamientos,
instrucciones y acompañamientos y que fortalece el quehacer profesional de un grupo para
beneficio de sí mismos y de otros.
2. 2 Lo que debe tener en cuenta el Líder TIC:
(Relaciona aquí el Manifiesto de 7 Principios del Líder TIC realizado en la Actividad N° 4, que les
ayudará a tus pares a comprender otro perfil que deberá desarrollar en su quehacer docente).
MANIFIESTO DEL LÍDER TIC
Para ser un Coach es necesario llegar a la reflexión partiendo de preguntas orientadoras que inviten
a profundizar en las temáticas planteadas.
La comunidad educativa se beneficia con un Líder TIC cuando toma el rol de Coach que da
retroalimentación a lo útil motivando a sus pares a desarrollar su potencial creativo.
Un Coach promueve los procesos autónomos donde cada participante tiene una responsabilidad
propia y con los demás.
Un Coach escucha atentamente a los otros encauzando sus percepciones hacia el aprendizaje
colectivo.
Un Coach ayuda al otro a refinar sus habilidades y destrezas sin decirle exactamente cómo hacerlo.
Un Coach propicia espacios para el descubrimiento.
Un Coach ayuda al otro a enfocarse en lo que es realmente importante.
3. LAS COMPETENCIAS TIC CON LAS QUE DEBE TRABAJAR EL LÍDER TIC.
3.1 Las 5 Competencias TIC y los descriptores que debe tener en cuenta el Líder TIC:
(De acuerdo con la Actividad N° 5 relaciona aquí las 5 Competencias TIC y para cada una de ellas
relaciona un descriptor de desempeño el cual servirá para que tus pares identifiquen la importancia
de fortalecer día a día sus actividades diarias en el camino de ser Líderes TIC).