Cindy Leó Sede San Juan Bosco
Erika Rodriguez San Agustín
Diana Estrada San Agustín
Yolanda Usme Sede Santander
2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
(De acuerdo al desarrollo de la Actividad N° 3, cuéntale a tus pares qué es el Coaching y cómo les
puede servir para fortalecerse como un Líder TIC en su comunidad educativa).
¿QUÉ ES EL COACHING?
Estrategia viable dentro del trabajo colaborativo en la que se respeta, comparte opiniones
sobre un tema, se generan aprendizajes colectivos e individuales
Fortalece los objetivos de aprendizaje en torno a la eficacia , eficacia y bienestar.
Posibilidad para disminuir las diferencias y los conflictos encontrando estrategias para
manejarlos fortaleciendo la comunicación y el liderazgo.
Estrategia de liderazgo para potenciar las prácticas educativas personales y entre pares con
el uso pedagógico de las Tic
2. 2 Lo que debe tener en cuenta el Líder TIC:
(Relaciona aquí el Manifiesto de 7 Principios del Líder TIC realizado en la Actividad N° 4, que les
ayudará a tus pares a comprender otro perfil que deberá desarrollar en su quehacer docente).
MANIFIESTO DEL LÍDER TIC