4. Es importante que en los proyectos se incentive la búsqueda y exploración por parte de los
estudiantes para enriquecer su aprendizaje.
5. Reconocer herramientas y recursos TIC con los que pueda enriquecer las practicas, además,
darle un enfoque pedagógico a dichas herramientas para mejorar las habilidades a la hora de
asesorar a los pares.
4.3 El Líder TIC en la formulación de Proyectos, Unidades y Experiencias en TIC:
(A continuación, relaciona aquí “Las 5 Claves para que tus Proyectos, Unidades Didácticas y
Experiencias educativas se conviertan en una experiencia innovadora” Ejercicio realizado en la
Actividad N° 11).
5 CLAVES PARA LOS PROYECTOS, UNIDADES Y EXPERIENCIAS EN TIC:
1. Reconozca las actividades de trabajo colaborativo con la oportunidad de potenciar el aprendizaje
colectivo.
2. Busque que los proyectos fomenten la capacidad de búsqueda y exploración critica a través de
recursos y plataformas digitales
3. Tenga en cuenta que las estrategias comunicativas son indispensables para el reconocimiento
de experiencias propias y colectivas.
4. Promueva que los proyectos en TIC tengan planes de crecimiento y sostenibilidad futuros.
5. Identifique todas las fortalezas relacionadas al uso y apropiación de los recursos digitales y
herramientas tecnológicas en los proyectos de sus compañeros.
4.4 El Líder TIC y las Comunidades de Práctica:
(De acuerdo a la Actividad N° 12 en tus propias palabras construye brevemente una definición donde
le des claridad a tus pares de lo que es un Comunidad de Práctica).