PUNTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE ASESOR A LOS PARES EN SUS Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC:
1. Identificar las fortalezas relacionadas al uso y apropiación de los recursos digitales y herramientas tecnológicas en los proyectos de sus compañeros.
2. Reconocer las actividades de trabajo colaborativo como oportunidad de potenciar el aprendizaje colectivo.
3. Tener en cuenta que las estrategias comunicativas son indispensables para el reconocimiento de experiencias propias y colectivas
4. Buscar que en los proyectos se fomente la capacidad de búsqueda y exploración crítica a través de recursos y plataformas digitales
5. Promover que los proyectos en TIC tenga planes de crecimiento y sostenibilidad futuros
4.3 El Líder TIC en la formulación de Proyectos, Unidades y Experiencias en TIC:
( A continuación, relaciona aquí“ Las 5 Claves para que tus Proyectos, Unidades Didácticas y Experiencias educativas se conviertan en una experiencia innovadora” Ejercicio realizado en la Actividad N ° 11)
5 CLAVES PARA LOS PROYECTOS, UNIDADES Y EXPERIENCIAS EN TIC:
1. Apropiación de conocimientos óptimos sobre el uso de las TIC como herramientas de enseñanza aprendizaje. 2. Establecer excelentes relaciones con los pares que permita fortalecer los procesos pedagógicos. 3. Capacidad investigativa y abiertos al cambio. 4. Permanecer activo, dinámico, innovador que permita el crecimiento y fortalecimiento del proyecto. 5. Generar una comunicación asertiva y coherente con los pares.
4.4 El Líder TIC y las Comunidades de Práctica:
( De acuerdo a la Actividad N ° 12 en tus propias palabras construye brevemente una definición donde le des claridad a tus pares de lo que es un Comunidad de Práctica).