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En correspondencia a los lineamientos dados por el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Formación (ICFES), la Universidad de Santander, UDES, ha asumido un gran reto desde el año 2014, estableciendo como política Institucional el análisis de los resultados de las pruebas Saber Pro con el propósito de generar una estrategia que permita incentivar, capacitar y evaluar los procesos que se han venido articulando en relación a la preparación de los estudiantes para la prueba de estado, para así promover en los estudiantes y la comunidad educativa una mejora continua.

Así mismo, la institución inicia ajustes a las metodologías de abordaje ofertadas para las

capacitaciones de cada competencia genérica según el modelo de diseño centrado en evidencias. Apoyados en este modelo, se identifica las competencias básicas con que ingresan los estudiantes, se ofertan talleres de entrenamiento de la estructura de la prueba, se abordan dos grupos poblacionales; los estudiantes que han cursado la mitad de los créditos académicos que hacen parte del grupo del 50%, y los estudiantes del 75% que cumplen con los créditos establecidos, y que según ICFES deben presentar la prueba Saber Pro.

En este primer grupo poblacional se aborda la parte conceptual de los contenidos

evaluados por cada competencia genérica según el marco de referencia del ICFES, con el objetivo de impartir las bases necesarias y el conocimiento específico en las temáticas a profundizar. Una vez los estudiantes pasan por este primer filtro, entran a cursar los talleres del 75%, los cuales se enfocan en el entrenamiento para la correcta ejecución de los diferentes tipos de pregunta que la prueba puede abordar.

A su vez, se realizan dos simulacros por año en los cuales se identifican las fortalezas y/o debilidades de cada estudiante próximo a presentar la prueba, para así posteriormente realizar un trabajo intensivo en los

Figura 2. Archivo fotográfico UDES Cúcuta. Estudiantes de los diferentes programas académicos que participaron en el simulacro institucional, campus Cúcuta.

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