Mi primera publicacion VOLUMEN 20-MIGRACION-VERSION DEFINITIVA-17-MAYO-20 | Página 375

I dentidad cultural, territorio y fronteras: repensar a la comunidad transnacional ante el nuevo escenario migratorio entre M éxico y E stados U nidos L aura V elasco O rtiz * I ntroducción A fines de los años noventa, las fronteras de los Estados nacionales poseían una imagen caracterizada por la ambigüedad de la fluidez y la fragmenta- ción cultural. A casi dos décadas esa imagen se ha desdibujado con el in- cremento del control estatal de la movilidad transfronteriza. En forma con­tundente, procesos de globalización como las movilidades humanas, la internacionalización del capital y la difusión de los medios de comunicación delinean fronteras claramente diferenciadas en su fluidez. Las fronteras estatales se han abierto a la inversión de capitales sobre to­ do de norte a sur global y se han cerrado para la movilidad humana en sen- tido contrario. Pero esto que observamos en la segunda década del siglo XXI, es un momento más en la historia de las movilidades intra e inter continenta­ les. En el caso de México y Estados Unidos podemos acudir a la metáfora de Jorge Durand (1994) sobre la puerta batiente para entender la historia de los flujos de movilidad entre ambos países, y las dificultades cada vez más evidentes para asumir la pretendida capacidad estatal para contener las iden­ tidades culturales a los límites de las fronteras territoriales de ambas nacio- nes modernas. Como otros dispositivos globalizadores que han modificando la imagen de las fronteras nacionales, las movilidades humanas transnacionales desta­ can por producir nuevas configuraciones culturales que difícilmente pueden ser asimiladas a un sólo territorio nacional. Después de décadas de migra- ción laboral hacia Estados Unidos, existe un gran número de comunidades de origen mexicano que ha desarrollado vínculos económicos, sociales y culturales, tanto en territorio mexicano como estadounidense. Existen evi­ * Profesora-investigadora del Departamento de Estudios Culturales de El Colegio de la Frontera Norte. [375]