Importancia del lenguaje
El siguiente momento de su crecimiento se dará con el lenguaje, aquí nos referimos principalmente al lenguaje oral, el punto en el que el niño adquiere nociones para asociar sonidos articulados, palabras y gestos con acciones o situaciones de su vida. Sin embargo, el lenguaje implica también un aspecto no verbal; expresado en gestos, mímicas, posturas, etc. que son los elementos de la expresión corporal. Los propósitos de la expresión corporal en la Educación Inicial, son resumidos por Mónica Penchansky (1998), de la siguiente manera: El lenguaje corporal se da principalmente en dos formas: una que es de un modo natural, espontáneo, “sin pensar”, lo que denominamos expresión, entendido como “algo que brota”, que surge de dentro del individuo. He ahí la especial atención que debe tener la docente en educación infantil en observar comportamientos, reacciones, movimientos, gestos, que expresan estados de ánimo, conductas y situaciones vividas por los niños, y que son portadores de información sobre sus procesos, necesidades, intereses, temores, relaciones interpersonales, entre otras.
"NOS PROPONEMOS CON ELLA
A CONTRIBUIR AL
DESARROLLO DE LA
SENSIBILIDAD, LA EXPRESIÓN
Y LA COMUNICACIÓN
MEDIANTE EL MOVIMIENTO,
REALIZANDO ACTIVIDADES
PLACENTERAS QUE
ESTIMULAN LA IMAGINACIÓN
Y FOMENTAN LA AMPLIACIÓN
DE LO LÍMITES DE
POSIBILIDADES NATURALES
DE LOS CHICOS"
Elaborado por : Maria Elvira Zavala