Mi primera publicacion planeacion participativa | Page 73

f) Situación de la mujer
Como nos interesa especialmente acabar con la discriminación de la mujer, debemos poner especial
atención en cuál su situación (escolaridad, situación laboral, participación política, violencia contra
ella, etcétera).
g) Comunidades organizadas en cada área territorial y calidad de dicha organización
También es fundamental tener un conocimiento acabado de cuántas comunidades organizadas
existen en cada área territorial, cuál es su calidad organizativa, si sus dirigentes fueron electos en
forma democrática, si logran convocar a sectores importantes de la población, si se reúnen con una
determinada frecuencia, si estas reuniones son creativas y si en ellas se toman decisiones
autónomas, si esas comunidades tienen capacidad de gestión, si están realizando algunos proyectos,
si sus activistas han recibido alguna formación sistemática, si cuentan con alguna entidad financiera
para gestionar sus recursos, si cuentan con algún tipo de contraloría social, etcétera. Y en el caso en
que no existan comunidades organizadas, en qué espacios podrían conformarse.
h) Organizaciones sectoriales o grupos de interés
Debemos saber con cuántas organizaciones sectoriales se cuenta. En Venezuela, por ejemplo,
existen: mesas técnicas de agua, mesas de energía, grupos culturales, deportivos, comités de madres
del barrio, grupos religiosos, estudiantiles, de comerciantes, de voluntarios.
i) Problemas que existen en ese espacio territorial
Se debe hacer un diagnóstico de aquellos asuntos que afectan el normal y digno desenvolvimiento
social de los habitantes residentes en cada espacio geográfico como, por ejemplo: falta de servicios
básicos (aseo urbano, electricidad, agua, cloacas, asfalto), inseguridad, desempleo, falta de
infraestructura recreativa (canchas, centros culturales, parques, plazas), falta de infraestructura
social (escuelas, ambulatorios, hogares de cuidado de niños). Se debe poner especial atención en los
problemas de contaminación y otros problemas ambientales, y en la vulnerabilidad de determinadas
zonas.
j) Problemas que trascienden sus fronteras
No sólo se deben analizar los problemas de cada área geográfica, sino también deben detectarse los
problemas que trascienden sus fronteras como, por ejemplo, el de la vialidad o el servicio de
transporte que son problemas que afectan a todo el municipio.
k) Beneficios externos que recibe
Se deben conocer los programas sociales del gobierno nacional que benefician a esa área geográfica
y saber cómo están funcionando.
En el caso de Venezuela, por ejemplo, la comuna se beneficia de los siguientes programas: Mercal,
Pdval, misiones educativas, Misión Barrio Adentro; planes de financiamiento popular nacional,
regional o municipales como Inapymi, Banco del Pueblo Soberano, Banco de la Mujer, Fondemi,
Fonendógeno, cajas de ahorro, bancos cooperativos, fondos de crédito regional.
l) Iniciativas solidarias
Hay que saber qué iniciativas se han desarrollado en torno al tema social como, por ejemplo: casas
de abuelas y abuelos, lucha contra las drogas, el rescate de espacios culturales y deportivos, entre
otros, que manifiestan el sentido de preocupación por el otro, la solidaridad, el trabajo social y
comunitario de los habitantes. Estamos hablando de trabajo voluntario, no remunerado.
m) Tradiciones culturales
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