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2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
(De acuerdo al desarrollo de la Actividad N° 3, cuéntale a tus pares qué es el Coaching y cómo les
puede servir para fortalecerse como un Líder TIC en su comunidad educativa).
¿QUÉ ES EL COACHING?
La estrategia coaching es una herramienta de Liderazgo TIC que parte de unos objetivos bien
definidos construidos a partir de las debilidades para fortalecer a los de los docentes y con el fin
de producir mejoras, haciendo uso de herramientas TIC.
2. 2 Lo que debe tener en cuenta el Líder TIC:
(Relaciona aquí el Manifiesto de 7 Principios del Líder TIC realizado en la Actividad N° 4, que les
ayudará a tus pares a comprender otro perfil que deberá desarrollar en su quehacer docente).
MANIFIESTO DEL LÍDER TIC
1. El Coach debe partir de preguntas generadoras u orientadoras para llegar a la reflexión, lo cual
posibilita profundización a la temática planteada.
2. El Líder TIC cuando toma el rol de Coach para realizar la retroalimentación beneficia su
comunidad educativa y le permite motivar a sus pares a desarrollar su potencial creativo.
3. El Coach promueve los procesos autónomos en cada uno de los participantes para el ejercicio
de una responsabilidad propia y con los demás.
4. El Coach escucha a los otros captando sus percepciones y las encausa hacia el aprendizaje
colectivo.