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(De acuerdo con "El Entorno Perfecto Mediado por las TIC” visto en la Actividad N°
2 menciona algunas expectativas que tienes a la hora de convertirte en un Coach para
trabajar con tus pares).
Acompañar a los docentes mediante el uso de los medios tecnológicos, a través de la
utilización de materiales y recursos que hacen más amena su experiencia. De igual forma, las
expectativas es lograr que ellos se motiven con respecto al uso de recursos, los cuales son
necesarios para que estos contribuyan a que sus estudiantes desarrollen un pensamiento
crítico, se vuelvan innovadores, investigativos, utilizando todos los medios que abarcan las
nuevas tecnologías.
1.4 Beneficiados con la implementación del Plan de Coach Educativo TIC
(De acuerdo a las expectativas que mencionaste en el ítem anterior, a continuación,
relaciona un grupo de 5 pares con los que posiblemente trabajarás y compartirás los
elementos desarrollados a lo largo de la escuela TIC)
NOMBRE DEL DOCENTE INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CINDY PEREA CURRULAO
LIBARDO ACOSTA CURRULAO
LUISA MORA CURRULAO
BEATRIZ SOTELO CURRULAO
SANTIAGO CORDOBA CURRULAO
NERVITA PESTANA CURRULAO
YSSICA ABUCHAR CURRULAO
YAIRA SANTOS CURRULAO
2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
(De acuerdo al desarrollo de la Actividad N° 3, cuéntale a tus pares qué es el Coaching y
cómo les puede servir para fortalecerse como un Líder TIC en su comunidad educativa).
¿QUÉ ES EL COACHING?