Mi manual del bebé, quinta edición octubre 2013 | Page 145
Desarrollo / Meses 13-24
El segundo año de vida
Su hijo ya no depende
tanto de usted e inicia
la primera infancia.
Los niños comienzan a crecer menos
rápido. Al llegar a sus 12 meses, miden
unos 75 centímetros y hasta el mes 24
completarán otros 12 en promedio; su
peso se incrementará de nueve o diez
kilos hasta 12 ó 13 y el perímetro cefálico aumentará de entre 46 y 47 centímetros hasta 48 ó 49, logrando casi el
tamaño que tendrá la cabeza definitivamente. Los padres deben revisar
estas medidas con el pediatra.
El momento de comenzar a caminar suele presentarse entre los 12 y 14
meses, pero puede extenderse hasta
los 15 ó 16. Si a esta edad el niño no camina o lo hace en las puntas o con las
puntas desviadas, debe consultarse al
pediatra. Igualmente si habla muy duro
o parece que no escucha o no entiende lo que se le dice, aunque también
los padres deben evitar adivinar lo que
su hijo quiere decir y hablarle con las
palabras que el niño utiliza porque así
no se estimula el habla y el resultado es
que no se le entiende lo que dice.
La consulta pediátrica para control
es fundamental. La información que suministren los padres al médico es importantísima para poder detectar problemas.
Habitualmente, los pediatras preguntan
sobre la forma en que el niño habla, si
entiende lo que se le dice, cómo emplea
sus manos, dedos, piernas y brazos; su
comportamiento, su relación con otras
personas, la forma en que aprende a
hacer cosas por sí mismo y el desarrollo
de habilidades escolares o preescolares.
A los niños en esta edad les encanta
jugar y lo hacen con todo. No son muy
claros en sus escogencias, tienen mucha
energía para estar activos, son poseedores de un temperamento explosivo y no le
tienen miedo a nada, por lo que se deben extremar las medidas de prevención.
Como ya caminan y mejora notablemente su motricidad fina y gruesa
(pueden correr, saltar, patear pelotas,
subirse y bajarse de los muebles solos,
garabatear, pintar, moldear con plastilina, doblar papel y construir torres con
bloques), quieren autonomía e independencia para explorar el mundo y
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trepan por todo lado.
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