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Metodología de la investigación
Preparatoria AGE
Ejemplo: "Sabemos que el agua es un carácter necesario para
todos los seres vivos, entonces podemos concluir con certeza
que las plantas necesitan agua".
En el método de inducción encontramos otros métodos para encontrar
causas a partir de métodos experimentales, estos son propuestos por
Mill:
Método de concordancia: Compara entre si varios casos en que se
presenta un fenómeno natural y señala lo que en ellos se repite, como
causa del fenómeno.
Método de diferencia: Se reúnen varios casos y observamos que siempre
falta una circunstancia que no produce el efecto, permaneciendo siempre
todas las demás circunstancias, concluimos que lo que desaparece es la
causa de lo investigado.
Método de variaciones concomitantes: Si la variación de un fenómeno se
acompaña de la variación de otro fenómeno, concluimos que uno es la
causa de otro.
Método de los residuos: Consiste en ir eliminando de un fenómeno las
circunstancias cuyas causas son ya conocidas. La circunstancia que queda
como residuo se considera la causa del fenómeno.
Método lógico: Consiste en inferir de la semejanza de algunas
características entre dos objetos, la probabilidad de que las características
restantes sean también semejantes. Los razonamientos analógicos no son
siempre válidos.
El método histórico: Está vinculado al conocimiento de las distintas
etapas de los objetos en su sucesión cronológica, para conocer la
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