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Tabla 2. Un modelo de jerarquía para enseñar a los alumnos a organizar datos numéricos (ARAÚJO y CHADWICK, 1975)
En un plano inclinado derivar y demostrar la relación física: (K) distancia
recorrida = h. P
MANUAL DE ESTRATEGIAS DE ENSÑEANZA / APRENDIZAJE
Construir una tabla de valores ordenados de dos variables independientes y
elegir la relación matemática general apropiada, relacionándola con la
variable dependiente
Identificar valores observables de
variables en expresiones simbólicas
que impliquen multiplicación, división
y suma o resta
Sustituir valores
concretos por variables
en expresiones
simbólicas
Identificar variables en
expresiones simbólicas
Atribuir números a
valores medidos
Medir con escalas
dadas estandarizadas
Construir una tabla de valores
ordenados y especificar las
relaciones que representan las
operaciones matemáticas de
multiplicación, y suma o resta
Construir una tabla de
valores ordenados con
una variable
Ordenar valores de
variables en una tabla
Completar razones de
números enteros
(hasta el 100)
Identificar los factores
de los números
(hasta 100)
Anotar
sistemáticamente los
valores de las variables
Identificar productos
(multiplicar)
Dividir números
enteros