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REALIDAD VIRTUAL Y MECÁNICAS DE JUEGO EN EL MATERIAL
DE APRENDIZAJE EN COLOMBIA
G ABRIEL SILVA BOLÍVAR 121
JULIANA SILVA BOLÍVAR 122
M ARIO S EPÚLVEDA MAZO 123
RESUMEN
El lanzamiento masivo de productos que reproducen escenarios de realidad virtual a nivel
comercial representa una oportunidad para el desarrollo de la educación en Colombia. Con la
reducción en los costos de los dispositivos y las nuevas alternativas de desarrollo, se hace
posible también la producción en serie de material educativo que impacte al público escolar a
nivel emocional y experiencial. Actualmente, en el modelo de educación de Colombia, se dan
algunos pasos en la inclusión de nuevas tecnologías para el desarrollo del material de
aprendizaje, pero este proceso avanza más lento que el interés de los estudiantes.
"REALIDAD VIRTUAL Y MECÁNICAS DE JUEGO EN EL MATERIAL DE
APRENDIZAJE EN COLOMBIA", pretende estudiar la efectividad del uso de juegos en
realidad virtual para producir aprendizaje significativo, adaptando los contenidos presentes en
el material de aprendizaje tradicional a mecánicas de juego (Gamificación). Así como
monitorear y comparar su eficiencia en un ambiente de aprendizaje simulado, con el objetivo
de desarrollar productos de gran impacto que representen una innovación en la forma en la
que se construye el material de aprendizaje.
PALABRAS CLAVE: Realidad Virtual, Mecánicas de juego, Gamificación, Ludificación,
Material de aprendizaje.
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Semillero de investigación ITADIR, Grupo de investigación GIGAT, [email protected]
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Semillero de investigación ITADIR, [email protected]
123
Semillero de investigación ITADIR, [email protected]
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