MEMORIA 17-18 MEMORIA 17-18 JUAN XXIII-ZGZ | Página 26

CEIP JUAN XXIII
MEMORIA CURSO 2017-2018
C/ Juan XXIII, 2
50010 ZARAGOZA
Tfno: 976337478
http://cpjxizar.educa.aragon.es/
La temporalización de dichas evaluaciones ha sido la prevista en el plan para este curso: el tercer trimestre.
INTERVENCIÓN PARA LA PROMOCIÓN DEL ACERCAMIENTO Y COOPERACIÓN ENTRE EL CENTRO Y LAS
FAMILIAS
La orientadora ha mantenido entrevistas con las 17 familias del alumnado evaluado este curso para la recogida
de información y/o devolución de la evaluación psicopedagógica.
También realizó entrevistas con 8 familias de alumnos que no han tenido evaluación psicopedagógica este curso.
Los motivos han sido diversos, relacionados con las características específicas de cada uno de los niños y sus
dificultades; 7 de ellos son de necesidad específica de apoyo educativo y otro pendiente de evaluación. Además 2
se incorporaron este curso al centro. Con la familia de un alumno de características complejas, se ha continuado
en varias ocasiones el seguimiento y apoyo iniciado hace unos años. Posteriormente a las entrevistas se procuró
al tutor de cada alumno los datos relevantes de las mismas.
En algunos casos la orientadora necesitó recabar información del tutor con anterioridad a la entrevista.
Hemos colaborado en el primer trimestre con las familias en la cumplimentación de becas del MEC para
alumnado de necesidades educativas especiales. La profesora Servicios a la Comunidad ha realizado y/o
apoyado en la tramitación de becas a 12 familias de alumnos susceptibles de recibir beca de ACNEE, la
orientadora debió realizar los informes específicos de orientación de 8 alumnos de las familias que también
solicitan la beca para apoyo de logopedia o reeducación pedagógica.
Profesora de Servicios a la Comunidad:
Conoce los recursos públicos y privados que intervienen con la infancia y adolescencia en los barrios de la zona,
Delicias y Almozara, y ha tratado de darlos a conocer y optimizarlos.
Se han atendido a 39 familias en respuesta a necesidades y dificultades en el ámbito personal, social, familiar y/o
escolar para llevar a cabo seguimiento o proceso de orientación a cerca de la crianza o evolución académica de
sus hijos, proporcionando información a los/as profesores/as-tutores/as. Se ha realizado intervención con 12
alumnos en aquellos casos de su competencia.
En los casos requeridos, se ha informado a las familias de los recursos sociales y sanitarios existentes y la forma
más adecuada de utilización.
Asesoramiento de los recursos y materiales para trabajar la comunicación padres-hijos, la autonomía, los límites y
normas, la empatía, las emociones, el duelo...
Se ha colaborado en la formación y puesta en marcha de un grupo de Refuerzo Escolar Ozanam dentro del
Programa Caixa Pro infancia para familias procedentes del barrio de la Almozara con dificultades detectadas no
sólo a nivel curricular sino también a nivel personal y social. El refuerzo se ha realizado en el espacio del colegio.
Se ha asesorado y realizado el seguimiento de 1 familia sobre el proceso de escolarización por cambio de
modalidad a Centro Preferente TEA.
Se ha asesorado y realizado el seguimiento de 1 familia susceptible de recibir beca de ACNEE sobre los recursos
de Atención Post-temprana y su posterior incorporación al recurso seleccionado, El Torreón .
Se ha asesorado y realizado el seguimiento de 2 familias con desahucio. Se ha realizado la coordinación/
comunicación y seguimiento con el Centro Municipal de Servicios Sociales de Almozara y Vivienda Aragón.
Se ha colaborado en la intervención realizada con 1 alumna que ha presentado faltas de puntualidad.
Se ha participación en las reuniones de Absentismo escolar de la Zona de Delicias hasta mitad de curso.
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