CONCLUSION DEL DEBATE ¿ES LA TECNOLOGIA UN
MODELO EDUCATIVO?
La diversidad de medios y recursos existentes
son necesarios para las diferentes formas de
aprendizaje que tienen los alumnos, es decir, la
finalidad de todo es el aprendizaje y a nuestra
forma de entender, los medios y los recursos son
instrumentos o el camino para que los chicos/as
obtengan de la manera más autónoma posible
los diferentes aprendizajes que se necesitan en
la vida. Por lo tanto, los docentes deben ser
mediadores culturales entre el alumnado y los
currículos, de forma que tengan en sus manos
los mejores recursos para hacer llegar de una
forma u otra los conocimientos a los educandos. ESTE TRABAJO ESTA CONFORMADO MEDIANTE CRITERIOS
BASICOS DE LO QUE ES LA TECNOLOGIA EDUCATIVA EN EL
CUAL SE BUSCA COMPARAR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS,
CON LO TRADICIONAL, YA QUE SE SABE QUE LAS DOS SON
FUNDAMENTALES PARA LA ENSEÑANZA-PRENDISAJE, Y
SE QUE RECONOCE QUE TANTO COMO UNO COMO OTRO
TIENEN EL MISMO EFECTO EN EL APRENDIZAJE.
EL APRENDIZAJE, LA TECNOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN
JUEGAN UN PAPEL MUY IMPORTANTE EN EL DESARROLLO
DE LOS NUEVOS MODELOS EDUCATIVOS SIENDO LOS
MOTORES DEL PROCESO EVOLUTIVO, ES POR ELLO QUE
LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DEBEN ADAPTARSE
PERMANENTEMENTE A LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS
INDIVIDUOS QUE EN CADA MOMENTO LO COMPONEN.
ACTUALMENTE LO QUE SE ESTA VIVIENDO ES UNA
AUTÉNTICA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA QUE CAMBIA
NUESTRA VIDA ANTIGUA Y EN OCASIONES AFECTA A
NUESTRO ENTORNO MUCHAS DE LAS VECES
DESBORDANDO O SATURANDO POR TODA ESA