MAY. 2014 The computing magazine of Jerusalem district | Page 6
למידה שיתופית – שיתוף ידע, משוב עמיתים, דיאלוג
[
Sharing
]
גם בביה"ס "השחר" במושב טל שחר מקיימים פעילויות רבות של למידה שיתופית.
ביה"ס משתתף בתכנית "חברים מעבר לים" ובמסגרתה הוא משתף פעולה עם תלמידי קהילת "שערי
תורה" מפורטלנד. במסגרת התכנית לומדים התלמידים על העם היהודי, העם בתפוצות והקשר בין
יהדות התפוצות והמדינה. התכנים נלמדים כשיעורים רגילים בכתות ורק בסיומו של לימוד נושא
מתרחש מפגש.
תכנית נוספת בה נוטל ביה"ס חלק היא אמירים- ,TECשבה
תלמידים מצטיינים מביה"ס מקיימים מפגש רב-תרבותי עם
מצגת שיתופית גוגל דוקס.
כל תלמיד מספר על עצמו ותחביביו
מקביליהם בבתי"ס מתרבויות אחרות:
ביה"ס הדתי "דרכי נעם" מקצרין
ו"יסודי א" כפר כנא מהמגזר הערבי.
מטרת התכנית היא להביא להכרת
האחר ולצמצם את הניכור והדעות
הקדומות
השונות
בין
המגזרים
בישראל,
והקהילות
והלמידה
תלמידים שואלים שאלות
ומקבלים תשובות לדוגמה :
איך זה להיות יהודי בישראל ?
האם יש זוגות בכיתה שלכם ?
מה עושים אצלכם בחופש
הגדול ? ועוד ..
בה
מתקיימת באמצעות שלל כלים, דוגמת: מסמכים שיתופיים ( ,)Google Driveהאתרים הבית-ספריים,
אתר ייעודי ללמידה השיתופית, דוא"ל, סביבות שיתופיות ברשת, והסביבה הסינכרונית .Elluminate
ב"השחר" לא מסתפקים בזה ושומרים על קשר גם עם בי"ס היהודי "גשר" בפיירפקס, וירג'ינה כחלק
מתכנית גשר חי של הסוכנות היהודית.
המורה שירלי סלמון יזמה למידה שיתופית נוספת, לכתות ו' של ביה"ס, והן משתתפות בתכנית
"חקרשת" של צפון הארץ. התלמידים מחולקים לקבוצות למידה בשיטת ה -Jigsawועל כל תלמיד
להתמקצע ולנהל את התחום המוגדר לו באזור מסויים. התפקידים בכל קבוצה : גיאוגרף, כלכלן,
מדריך טיולים וממונה של ההתיישבות. התלמידים חקרו את התחום באזור שלהם והעלו את ממצאיהם
לאתר הפעילות.
רכז התקשוב : ראובן גרימברג
מידע-און-ליין תקשוב, מחוז ירושלים,
המינהל למדע וטכנולוגיה, אגף טכנולוגיות מידע, משרד החינוך
Meyda-on-line-JerEdu
עמוד 6