maximum ОМСК. 55 ЛУЧШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ - 2019 | Page 27

Имеется 40 учебных кабинетов, десять из которых обо- рудованы интерактивными досками; кабинет информатики, мобильный класс; уютная библиотека, 2 спортивных зала, отдельный зал для занятия ритмикой, кабинеты социально- го педагога, психолога, логопеда, дефектолога, музей боевой славы, медицинский кабинет, столовая. Педагогический кол- лектив прошел профессиональную переподготовку, дающую возможность обучать детей с особыми образовательными потребностями. Создана безбарьерная, комфортная среда для детей с ОВЗ. Для этого в школе было переоборудовано крыльцо и установлен пандус, переоборудованы и отремон- тированы рекреация, входная дверь, кабинеты и санузлы на первом этаже, отремонтирована и оборудована столовая, нанесена специальная разметка. В БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №21» оборудован Ресурсный кабинет. Это особое поме- щение, оснащенное специальным оборудованием для за- нятий с детьми с различными формами инвалидности и с детьми с ОВЗ. Проект «На урок – вместе!» реализован обще- ственными организациями «Дети-Ангелы», «Перспектива», IKEA Centres Russia и БОУ г. Омска «Средняя общеобразова- тельная школа №21». Задача проекта  – повы- сить уровень инклюзивной культуры в обществе, помочь ребятам с инвалидностью адаптироваться в школе и влиться в общеобразователь- ный процесс. Ресурсная комната явля- ется обязательным атрибу- том инклюзивного образо- вания. В особом классе дети могут получать знания, отды- хать на переменах, работать с психологом и готовиться к тому, чтобы в будущем присоединиться к своим сверстникам в обычных общеобразовательных классах. Для этого в ресурсной комнате созданы все условия. Она разделена на три зоны. В первой, образовательной, на- ходится специальная мебель, растущая вместе с ученика- ми, парта и стул для школьни- ков с ДЦП, для инвалидов-ко- лясочников, мультимедийная и компьютерная техника. Вторая, сенсорно-развиваю- щая зона, дает детям возмож- ность поработать с сенсор- ными панелями и порисовать песком на специальных сто- лах. В третьей, двигательно-игровой зоне, установлено обору- дование для релаксации, активных и развивающих игр. Педагогический коллектив школы более 30 лет работает с детьми с инвалидностью, детьми с ослабленным здоровьем, детьми, имеющими сложности в социальной адаптации, поэ- тому ресурсная комната очень нужна, чтобы оказывать психо- логическую поддержку детям, помогать в адаптации, работать с возникающими в процессе обучения трудностями. Наша школа  – это школа для всех. Педагогами учитыва- ются возрастные и индивидуальные особенности школьни- ков, обеспечивается успешная социализация детей с ограни- ченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В настоящее время проблема инклюзивного образова- ния активно обсуждается как на федеральном, так и на ме- ждународном уровнях, являясь предметом пристального внимания ученых, педагогической и родительской общест- венности. Это предполагает получение образования детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образо- вательных учреждениях совместно с нормально развиваю- щимися сверстниками. В школе созданы все условия для обучения детей. 644106, ул. Волгоградская, 34Б Тел. [phone] E-mail: [email protected] www.ou21.omsk.obr55.ru 25