b.Eum se clasifică studiul după natură
Studiul după natură se face reprezentând un obiect pană i se redă structura internă și materialitatea:
schițele și crochiurile; sunt realizate cu scop documentar și informativ astfel:
–pentru a surprinde, în funcție de subiect, prima impresie, proporțiile, mișcarea, atitudinea sau atmosfera;
–în tehnici grafice diferite: creioane de diverse tipuri, cărbune, peniță, tuș, baiț pe caietul de schițe;
studiul propriu-zis în desen și culoare; este realizat în etape specifice de redare cât mai corectă a realității astfel:
–pentru descifrarea în detaliu a subiectului din care trebuie să rezulte o imagine complexă a naturii reprezentate;
–în desen (tehnica: creion, cărbune);
–în culoare (tehnica: pastel, acuarele, culori acrilice, ulei, guașe pe suport de hârtie sau pe pânză).
Studiile au rolul de a dezvolta spiritul de observație, acuitatea vizuală, simțul proporțiilor, exprimarea emoțiilor.
Abilitatea de a observa antrenează memoria vizuală, care este foarte importantă în exprimarea potențialului creativ. Situațiile imaginate se pot reprezenta cu o mai mare ușurință.