Marco de Lineamiento Multigrado Programa Nacional de Informática Educativa MEP – F | Page 67

Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD
Área de aprendizaje con tecnologías móviles
Propuesta Educativa Multigrado
Anexo 6 Procedimiento para reporte de robo, hurto o daño de equipo
Fundación Omar Dengo
Dirección Administrativa
PRONIE MEP FOD
Procedimiento para reporte de Robo, Hurto o daño
de Equipo Tecnológico del PRONIE MEP-FOD
Fecha de implementación Fecha de elaboración:
Agosto 2012 Agosto 2012
PROCEDIMIENTO PARA REPORTE DE ROBO, HURTO O DAÑO DE EQUIPO TECNOLÓGICO
DEL PRONIE MEP-FOD
1.
PROPÓSITO
Al leer este documento, se dará cuenta de la diferencia entre un robo y un hurto y qué se
debe hacer si alguna de estas dos cosas llega a pasar.
También, conocerá que cuando la portátil se daña, se debe seguir una serie de pasos que le
permitirán ver si se puede reparar vía telefónica o por Internet. Si el daño se soluciona así…
¡Perfecto! Si no, le daremos los pasos a seguir para que la reparen y se pueda seguir
aprovechando para el desarrollo de los contenidos curriculares y obtener más y mejores
aprendizajes.
2.
ALCANCE
Estos pasos, deben seguirlos tanto los escolares, como los educadores a quienes se les
entregó una portátil.
Recuerda que ante el
peligro, NO SE DEBE
ARRIESGAR TU VIDA
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