MANUAL SOBRE DISCIPLINA POSITIVA Manual_sobre_disciplina_positiva | Page 57

Ahora imagine...
Su pequeño(a) y un amigo(a) están jugando con animales de juguete. Solo hay un
caballo y ambos lo quieren. Cuando su amigo(a) lo coge, su hijo(a) lo golpea y se lo
quita. El amigo(a) llora y se enoja. De pronto los niños(as) que jugaban
tranquilamente, ahora están disputando a gritos.
Usted quieres detener la pelea y enseñarle a tu hijo(a) a no golpear. Antes de
responder, tome en cuenta lo que sabe sobre desarrollo y temperamento.
Haga una lista de todos los motivos por los que su hijo(a) va a golpear a otro niño.
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¿Ha incluido motivos tales como?:
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Falta de experiencia en manejo de conflictos
Dificultad para ver el punto de vista de otro niño(a)
Dificultad para expresarse con palabras
Dificultad en controlar sus impulsos
Un temperamento que lo hace reaccionar intensamente ante la frustración
Porque lo ha visto golpear a otros cuando usted está frustrado
Si lo ha hecho, ha aplicado lo que sabe sobre desarrollo y temperamento para
entender por qué su hijo(a) maltrata a otro niño(a).
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