Manual del Entrenador 2011 | Page 408

MANUAL PARA EL ENTRENADOR 3.11 SUGERENCIAS DIDÁCTICAS 1.- Practique la visualización con el ejercicio siguiente, a fin de que pueda percibirlo, conocerlo y pueda aplicarlo con sus atletas. Imagine una puesta de sol en el mar, con nubes en el cielo. El equipo deportivo que usted usa regularmente. Un jugador famoso en su deporte, el rostro de un amigo. Un edificio que a usted le guste. Una rosa que florece. Ahora imagine... El sonido de la lluvia que cae sobre un techo. Campanas de iglesia que suenan a distancia. El bullicio de la gente después que el equipo de casa ha hecho un punto importante. El sonido de las hojas que mueve el viento. Su pieza de música favorita. La voz de uno de sus compañeros del equipo o de una persona contra la que usted compite frecuentemente. Ahora imagine... El sol en su espalda en un día caluroso. Saltar a una tina llena de agua caliente. Saltar a un baño de agua fría. Amarrarse las agujetas. La sensación de un apretón de manos firme. Correr en un campo… Ahora imagine... El olor de hojas quemándose. El olor de un vestidor. El olor del tocino sobre la estufa. El olor de un equipo o ropa nuevos. Ahora imagine... El olor del tocino que acaba de cocinar. El olor de una fruta. El salado sabor del sudor. El sabor de una bebida refrescante después del ejercicio físico. Antes de terminar este ejercicio de imaginación, tómese un momento para reflexionar sobre cuál sentido fue el más fácil de evocar. Cuál fue el más difícil, esto le dará una idea de que sentido es el principal para usted y cuáles son secundarios. Después cierre sus ojos otra vez e imagínese practicando su deporte. Usted está practicando un movimiento particular o una secuencia de movimientos. Usted puede practicar o participar en una competencia. Conforme usted practica, tómese un momento para darse cuenta de los factores que cada sentido percibe (vista, olfato, tacto, oído, gusto) que parecen importantes. Cuando termine, abra sus ojos y tómese unos minutos para escribir estos factores. La lista que usted haga será importante. Contendrá señales importantes y asociaciones esenciales que usted tiene con su deporte. Ajedrez 3 Modelo curricular de cinco niveles 100