MANUAL PARA EL ENTRENADOR
2.2
CONDUCTA Y ÉTICA DEL ENTRENADOR
Ser entrenador implica muchas cosas: enseñar habilidades, guiar a los atletas y
resolver problemas, por mencionar sólo algunas. Pero ser entrenador también
implica conductas, la forma en como usted entrena, guía a los atletas y resuelve
problemas.
La conducta del entrenador ha sido planteada en los Niveles 1 y 2 en el contexto de
la filosofía del juego limpio. Es tiempo de plantear la conducta de entrenamiento en
el contexto de la ética, ya que la ética y la práctica del deporte no se pueden
separar:
La conducta del entrenador
debe ser simplemente ética,
justa y honesta. Después de
todo, usted juega un papel
crucial en el desarrollo físico
y moral de sus atletas y al
actuar sin ética puede
dañarlos física, social o
psicológicamente.
La integridad personal no puede ser dividida. No es posible para una persona actuar
sin ética en un área de su vida, sin que ello afecte su sistema completo de valores.
Vivimos en una sociedad
competitiva y un atleta
que hace trampa en
eventos atléticos, puede
llevar esa actitud al
mundo cotidiano en el que
él o ella se desenvuelven.
En lo que respecta al uso de substancias prohibidas, debe haber un compromiso por
no tomarlas. Usar substancias que aumenten el desempeño es hacer trampa, y los
entrenadores que toleran o estimulan tal engaño, deben ser relevados de sus
responsabilidades.
Ajedrez 3
Modelo curricular de cinco niveles
22