Manual de Convivencia I.E La Pradera Manual Convivencia | Page 34

con N.E.E:
• Acompañamiento psicológico por parte del psicólogo, docente, padres
y comunidad educativa.
• Apoyo en las actividades extra clases de la institución prestando el
servicio adecuado para el estudiante.
• Desarrollar el contenido pedagógico donde todos sean vinculados y se
pueda dar el proceso enseñanza-aprendizaje
• Acompañamiento de un segundo docente o persona para atender la
necesidad del estudiante.
• Desarrollar métodos de aprendizaje y didácticos para que el estudiante
pueda superar las metas y las competencias del año a cursar.
11.7. Acciones para garantizar que los directivos docentes
y docentes del establecimiento educativo cumplan
con los procesos evaluativos estipulados en el sistema
institucional de evaluación
El comité académico se encargará de cumplir los siguientes criterios,
teniendo en cuenta como principales actores el rector y el coordinador de
la institución educativa:
• Hacer una revisión contundente al sistema institucional de evaluación
• Seleccionar espacios adecuados para analizar detalladamente el
sistema institucional de evaluación
• Planear y preparar las evaluaciones de acuerdo con lo que está
estipulado en el sistema institucional de evaluación de los estudiantes
11.8. Periodicidad de entrega de informes a los padres
de familia
La institución educativa La Pradera divide el año escolar en 4 períodos
académicos compuestos cada uno por periodos de igual duración, una
semana después de finalizar un periodo académico se darán a conocer el
desempeño de los estudiantes por medio de dos informes, uno académico,
otro integral, todo esto para demostrar el nivel en todas las áreas del
estudiante.
Pág.
34