Magazín 64 XII | Page 4

Sezóna návratů

Nepředpokládám, že by náš návrat v příštím roce byl zcela odlišný, ovšem jiný bude. Ať už jste distanční výuku milovali, či ji nenáviděli, přinesla spoustu změn, které už jsou nevratné. Dokonce návrat k původnímu stavu je nežádoucí. Ale z mého pohledu největší změnou, která nastala, je zdůraznění toho, čím školství skutečně je – rolí učitele není být přednášejícím a učit. Jeho rolí je provázet žáka cestou poznávání a učení se. Nemá proto smysl měnit nově zavedené normy, jakými jsou jiné domácí úkoly, písemné práce či styl výkladu, protože se prokázaly jako účinné.

František Sklář

Dva roky korony

Jaký bude návrat?

Dva školní roky jsou nenávratně poznamenané pandemií covidu-19. Co všechno to bude mít za následky? Jak se nám bude vracet do školy? A je vůbec možné, abychom se vrátili do normálu? Čtveřice redaktorů se této zapeklité otázce podívalo na kloub.

4

FOTO Lukáš Boček

Prospěšná korona?

Myslím, že online výuka byla ve spoustě ohledech dobrá a přínosná. Všichni jsme se naučili lépe pracovat s aplikací Teams. A když někdo bude potřebovat například konzultace nebo nějaké doučování, může se od nynějška s učitelem spojit přes aplikaci a vyřešit to tam. Toto bylo na domlouvání dříve složité, protože nikdo nechtěl zůstávat ve škole až do večera.

Zdá se mi, že karanténa nás zkrátka přivedla ke věcem, které se dříve zdály jako nemožné. Což je super! Korona nám možná přeci jen přinesla něco dobrého.

Viktorie Kurešová

názory