5
Názory
Svoboda volby
Distanční výuka pro mě představovala především svobodu upřednostňovat předměty, které mě baví, plánovat si „rozvrh“ podle svých potřeb a vybrat si, jakým způsobem budu studovat. Zrušení dojíždění mi navíc dalo spoustu volného času, ve kterém jsem se mohla věnovat svým zálibám. Jistě, v běžném režimu bychom se nejspíš naučili víc, přesto si myslím, že šlo o cennou zkušenost. Zjistili jsme, že sezení ve škole má i světlé stránky (na což je po devíti letech povinné docházky snadné zapomenout),
a především jsme si připomněli, že - jako většina věcí – je prezenční výuka také jen možnost. Můžeme si zvolit jinak. A to vědomí často ke spokojenosti stačí. ■
Magdaléna Radimská
Korona a já
Vždycky jsme si myslela, že učení doma musí být super (vstávat pozdě, nějaký ten den vynechat učení... no prostě dělat si, co chci). Ukázalo se ale, že je to úplně naopak.
V prvních dnech, kdy jsme si mysleli, že koronaprázdniny nebudou tak dlouhé, to ještě šlo. Pak už mě to ale začalo štvát (ségra, která mě pořád otravovala, nervózní mamka, které stále zvonil pracovní telefon, každodenní nošení roušek, spousta úkolů do školy a do toho všeho jsem se připravovala na přijímačky), nejvíc mi však chyběli kamarádi. Z toho tedy vyplývá, že sny jsou vždy lepší než skutečnost. Štěstí, že už je to všechno za námi. Teda... Snad.
Karolína Slabová
5